Интервью с руководителем городского Департамента образования Исааком Иосифовичем Калиной.
Каждую первую субботу месяца, в 11 часов утра, в Доме Учителя представители Департамента Образования встречаются с родителями, чтобы отвечать на их вопросы.
Осенью прошлого года по инициативе Департамента образования был создан Городской экспертно-консультативный совет родительской общественности (ЭКС), в который вошли родители-профессионалы в различных областях. Их задача – полноправное и компетентное участие в образовательной политике города.
«Первоклассные родители», вооружившись вопросами пап и мам, обратились с просьбой прокомментировать ФГОС к авторитетным психологам – доктору психологических наук, профессору, заведующему кафедрой «Педагогическая психология» Московского городского психолого-педагогического университета Виктору Александровичу Гуружапову и ведущему научному сотруднику лаборатории психологических проблем подготовки педагогов этого же университета Ирине Михайловне Улановской.
Переход на новый образовательный стандарт для начальной школы вызвал широкую общественную дискуссию, замешательство и некую растерянность многих учителей, беспокойство родителей… И только те, для кого и ради кого это все было затеяно, – наши дети – остались спокойными, непосредственными, доверчивыми, открытыми, любознательными.
Год назад стартовал пилотный проект по развитию общего образования в городе Москве. На первом этапе в нем приняло участие 125 государственных образовательных учреждений. Среди них – № 1147, настоящий образчик того, каким не должно быть образовательное учреждение. Прошел год, и эта же самая школа теперь считается примером для подражания. Финансово-педагогическая фантастика? Нет, правда, и только правда, еще точнее – результат успешного использования возможностей, которые дает пилотный проект. Вот что об этом рассказывает директор школы Ольга Владимировна Назарова.
Компьютер – средство получения информации, инструмент, с помощью которого можно делать разные вещи – как хорошие, так и плохие, как в разумных пределах, так и в неразумных.
 |
Стартовал очередной пилотный проект в системе образования
|
 |
Дети с проблемами здоровья и развития могут учиться дистанционно и получить аттестат о среднем образовании – такой же, как выдают в обычной школе. То, что рассказывает кандидат педагогических наук, директор Центра образования «Технологии обучения» Департамента образования Москвы Александр Анатольевич Ездов, может радикально изменить жизнь детей. Да и самих родителей тоже… |
В современных условиях обучения традиционная формула «знаю, но еще не умею» трансформируется в формулу «не умею, значит, не знаю». Только становясь субъектом собственных действий и собственной деятельности, человек впервые обретает возможность стать личностью. (В. В. Давыдов)
У комплекта «будущего», как его называют сами авторы, очень необычная судьба… О ней, а также об отличии этого УМК от других, рассказывает его разработчик, соавтор учебников по русскому языку, доктор педагогических наук Рустэм Николаевич Бунеев.
